От пейзажей Карелии захватывает дух! Рассказываем, что обязательно стоит сделать в парке «Рускеала», на Онеге и Ладоге.

Доберитесь до архипелага, где расположен национальный парк «Ладожские шхеры». Этот лабиринт из островов появился на Ладоге после схода древнего ледника. Между отвесными скалами можно пройти на каяке под руководством местных гидов.

Спуститесь в шахты «Рускеалы». Когда-то здесь добывали мрамор для Исаакиевского и Казанского соборов Петербурга. Сегодня места выработки открыты для путешественников.

Экскурсовод проведёт вас по прохладным тоннелям и объяснит, как трудились горнодобытчики. Только оденьтесь теплее: температура в шахтах — не выше пяти градусов!

Читать далее »

По данным Минтруда России, число участников программ «Активное долголетие» продолжает расти. Сегодня более 15 миллионов людей старшего поколения получают новые знания, занимаются спортом и творчеством, участвуют в социальных проектах в качестве волонтеров.

Развитие таких возможностей – одна из основных задач национального проекта «Семья», который помогает создавать условия для активной и интересной жизни в старшем возрасте. В настоящее время 9,5 миллионов человек регулярно занимаются спортом и физкультурой: они выбирают групповые занятия в клубах и секциях, участвуют в турнирах и фестивалях.

Творческое направление также востребовано. Свыше 4,5 миллиона человек старшего возраста посещают театральные кружки, художественные и музыкальные студии, литературные клубы, объединения по рукоделию и другим увлечениям. Получают новые знания и навыки более одного миллиона старших. Компьютерная грамотность, иностранные языки, ландшафтный дизайн и многое другое доступно людям зрелого возраста.

Читать далее »

Особо охраняемые природные территории занимают около 13% площади России. По национальному проекту «Экологическое благополучие» здесь появляются новые экотропы, маршруты и современные пространства для посетителей.

О том, как заповедники и национальные парки меняются для гостей, рассказали в экспертном аналитическом докладе «Влюбить в природу: экотуризм как инвестиция в осознанность человека и развитие региона», который подготовила АНО «Национальные приоритеты».

Основные тезисы — в инфографике.

#нацпроектэкология

Разобраться в правилах поступления и не упустить важные детали помогает Единый контакт-центр приёмной кампании, созданный на базе ситуационного центра Минобрнауки в РТУ МИРЭА. Накануне его посетил глава ведомства Валерий Фальков.

С 1 июня по 30 ноября центр работает круглосуточно и принимает обращения из любой точки России.

С чем помогут специалисты:

объяснят правила поступления на бакалавриат, специалитет, магистратуру, аспирантуру, ординатуру и ассистентуру-стажировку;

Читать далее »

Дальневосточная государственная академия физической культуры начала сотрудничать с Университетом Восточного Сараево из Республики Сербской. Два вуза запустят проекты по изучению спортивных технологий, уже осенью в ДВГАФК откроют кафедру цифровых технологий и ИИ.

Другие университеты региона тоже работают вместе с зарубежными институтами.

Развитие инновационных программ в вузах поддерживает программа «Приоритет-2030» нацпроекта «Молодёжь и дети». А если вы загорелись идеей переехать на Дальний Восток, больше об учёбе и работе там смотрите в канале «Карьера на Дальнем».

#нацпроектмолодежьидети

Более 150 заявок подали участники на конкурс ФЦК «Тренер по бережливому производству-2026 Применяй! Обучай! Совершенствуй!». Впервые в конкурсе принимают участие представители организаций социальной сферы, а также тренеры отраслевых центров компетенций (ОЦК). Традиционно наибольший интерес конкурсанты проявили к номинации «Тренер по бережливому производству» (внутренние тренеры предприятий — участников федерального проекта «Производительность труда»), также в соревновании участвуют тренерские команды в номинации «Система обучения» и специалисты региональных и отраслевых центров компетенций.

Заочный этап конкурса уже начался, он продлится до 16 июня. В зависимости от номинации участникам предстоит подготовить видео-лекцию (мини-лекцию или reels-лекцию), разработать контент-план микрообучения или программу популяризирующего мероприятия, представить примеры применения инструментов бережливого производства в разных сферах, описать действия тренера при отработке сомнений аудитории, а также презентовать систему обучения в организации.

Читать далее »